Unidad 3. Actividad para realizar con los estudiantes desde el Modelo de Aprendizaje por Indagación

Modelo de Aprendizaje por Indagación 


Sobre los ejes de la unidad










Aprendizajes adquiridos con el desarrollo de los ejes de la unidad:

1.    El pensamiento crítico dota a los estudiantes de las habilidades comunicativas necesarias para desenvolverse en el mundo actual, desde la opinión propia, pero fundamentada en hechos y evidencias.

2.    Mientras que el Micro-aprendizaje, permite la obtención de conocimientos en pequeñas capsulas, que brindan la posibilidad de una asimilación más rápida y holística del tema que se esté estudiando.

3.    Finalmente, están los objetos de aprendizaje, los cuales permiten a los menores la adquisición de los conocimientos desde la exploración del entorno real y virtual (constructivismo – indagación).


Reflexión:

Se debe tener presente que en la actualidad el Ministerio de Educación Pública propone como parte de las mejoras metodológicas la implementación del Aprendizaje por Indagación, el cual se ve potenciado por el uso de algunas herramientas que permiten aprovechar los diferentes momentos de este proceso, como lo es el uso de la Genially la cual se puede trabajar en línea, así que no es necesario que las instituciones académicas cuenten con grandes y poderosos aparatos para la realización de las actividades pedagógicas propuestas por la docente.

Permitiendo así, una mejor y más ordenada presentación de los elementos y una mayor motivación de los menores a la hora de realizar sus labores de aprendizaje.

A continuación se muestra una estrategia de abordaje desde el aprendizaje por indaganción



https://drive.google.com/file/d/1i4Gkpx4yX_dSFgOItuZhz7_XyNHKXyL5/view?usp=sharing

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